こんばんは、ひろしです。

今日は、道具の話でも、料理の話でもありません。

長男が小学1年生のときに書いた、ひとつのお話について書きます。

本人の許可は、もらいました。

「おはなしを かこう」

小学1年生の、国語のプリントです。

お題はこう書いてありました。

じぶんが かんがえた 人ぶつが、大きく なって どんな ことを するのかを かんがえて、おはなしを かきましょう。

長男が書いてきたお話の題名は「マンゴーたろう」。

読み始めたとき、僕はこう思いました。

ああ、桃太郎の桃をマンゴーにしたのね。

小学1年生の国語のプリントに書かれた「マンゴーたろう」の原稿
原稿です。赤い丸は先生のもの

全文を、そのまま載せます

一字も直していません。ひらがなも、言い回しも、そのままです。

むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんがすんでいました。

ある日、おばあさんは、川でマンゴーをひろいました。

そのマンゴーから赤んぼうが生まれました。
ふたりは、「マンゴーたろう」と名まえをつけて、そだてることにしました。

マンゴーたろうが大きくなるころには、おにのきょじんがやってきていて、なぜか、おにのかおが、かなしそうです。
なのにまちをあらしています。

マンゴーたろうは、かたなをぬき、
おにのきょじんとたたかおうとおもいましたが、おにのかおを見て

「へんだなー。なんであんなにかなしそうなかおをしてるんだろう。」

マンゴーたろうがかんがえると

「そうだ、さびしかったんだ。」

とおもったとたんマンゴーたろうの口がうごきだしました。

「おい、おにのきょじん、おれがともだちになってやろう」

おにはよろこんで

「それなら、ちがうおにがきたばしょで、いっしょにくらそう。手からくだものがでてくるんだろう。」

と、おにがいって、
マンゴーたろうがおにをかついで、おにのもときたばしょにいきました。

それからマンゴーたろうがまちにかえって、みんなにくだものをあげ、おにのばしょでなかよくくらしました。

桃太郎では、なかった

途中まで、桃太郎です。川、拾われる果物、生まれる子ども、育てる老夫婦。型どおりに進みます。

鬼が出てくるところまでは。

なぜか、おにのかおが、かなしそうです。
なのにまちをあらしています。

ここで、様子が変わります。

主人公は刀を抜きます。桃太郎なら、ここから鬼退治です。

でも、マンゴーたろうは抜いた刀を使いませんでした。

かわりに、鬼の顔を見たんです。

「へんだなー。なんであんなにかなしそうなかおをしてるんだろう。」

観察です。

「そうだ、さびしかったんだ。」

考えて、たどり着いた。

そして、そのあとの一行が僕は好きです。

とおもったとたんマンゴーたろうの口がうごきだしました。

「言いました」ではないんです。口が、うごきだした。考えるのが先で、言葉は勝手に出てきた。順番が、ちゃんとしている。

「おい、おにのきょじん、おれがともだちになってやろう」

刀は抜いたまま、一度も使われませんでした。

この物語に、悪はいない

読み返して、気がつきました。

このお話には、悪者がひとりもいません。

鬼は町を荒らしていますが、悪だからではありません。さびしかったからです。マンゴーたろうは戦いに行きましたが、戦いませんでした。相手の顔を見てしまったからです。

鬼は泣いて喜んで、自分たちの場所にマンゴーたろうを招き入れました。マンゴーたろうは町に帰って果物を配って、それから、鬼のばしょで暮らしました。

誰もやっつけられていない。誰も追い出されていない。

お題を、逆から解いていた

あとから、プリントのお題を読み直して、もうひとつ気がつきました。

「じぶんがかんがえた人ぶつが、大きくなってどんなことをするのか」

ふつう、大きくなるのは主人公です。大きくなって、強くなって、活躍する。1年生ならなおさら、そう書くと思います。

長男は、大きくしたのを鬼のほうにしました。

マンゴーたろうは大きくなって(育って)、力を使わない選択ができるようになった。
鬼は大きくなって(体が)、大きすぎて、誰にも近づいてもらえなくなった。

同じ「大きくなる」が、片方には選ぶ力を与えて、片方には孤独を与えている。

このお話を絵本にしたとき(その絵本は、この記事の最後に載せます)、本人からひとつだけ、強いこだわりが出ました。

「鬼は、大きくなくてはならない」

そういうことだったのか、と思いました。鬼の大きさは、さびしさの大きさなんです。

紙の話

もう一度、プリントの写真を見てほしいんです。

プリントには、書く用の枠があります。長男の字は、最初の数行で枠を追い越して、あとは余白を埋めながら、紙のふちギリギリまで続いています。

枠に収まらなかったのは、話が枠より大きかったからだと思うことにしています。

僕が高校生のときに考えたこと

ここからは、僕の話です。

僕は高校生のとき、ずいぶん長いあいだ考えて、ひとつの仮説にたどり着きました。

この世に、悪なんてないんじゃないか。

あるのは立場の違いだけで、こっちから見れば敵、あっちから見れば味方。善と悪は表裏で、どっち側から見るかの問題でしかないんじゃないか。

その考えをもっと突き詰めたくて、大学は文系に進みました。哲学をやるつもりが、最終的に選んだのは文化人類学でした。自分の物差しをいったん置いて、相手の側から世界を見る学問です。いま思えば、高校生の仮説の続きを、そのままやっていました。

このブログでも、ずっと同じことを書いてきました。道具を比べるときは、優劣ではなく役割の違いで。何かを良く言うために、何かを悪く言わない。

店が止まったコロナのころに書いたいちばん最初の記事も、言葉は違いますが、結局は同じことでした。

息子に、この考え方を教えたことは、一度もありません。

でも、あのお話を読んだとき、思いました。

教えなくても、伝わるものがあるのかもしれない。

— 少し、寄り道を —

ドラゴンボールにミスターサタンというキャラクターがいます。実力もないのに世界の救世主を名乗る、かっこ悪い奴の代表みたいに扱われがちな人です。

でも僕は、彼こそ真のヒーローだと思っています。みんなが暴力で魔人ブウを倒そうとしたなかで、ただひとり、ブウと友達になる道を選んだ人だからです。

そして最後のスーパー元気玉は、ミスターサタンがいなければ完成しませんでした。ピッコロさん(神様と融合したあとの、神コロ様のほうです)は、それをちゃんと見ていて、分析していました。戦いの物語のいちばん大事なところが、戦わなかった人の力で決まっている。

ミスターサタンはその後、ブウと一緒に暮らしています。マンゴーたろうと、まったく同じです。

引用

ブウにフランダースの犬を読んでやるミスター・サタン
ブウに絵本を読んでやるミスター・サタン。読んでいるのは「フランダースの犬」。
『DRAGON BALL』第40巻 144ページ
ミスター・サタンは魔人ブウと友になることを選んだ、と語るピッコロ
「ミスター・サタンは 動機はどうであれ 魔人ブウと友になることを選んだ…」
『DRAGON BALL』第41巻 43ページ
ミスター・サタンの声だと気づいて反応する地球の人たち
悟空たちが呼びかけても、誰も応じなかった。
サタンが叫んだ瞬間、地球じゅうが手を上げた。
『DRAGON BALL』第42巻 181ページ

出典:鳥山明『DRAGON BALL』(集英社・ジャンプコミックス)第40巻144ページ/第41巻43ページ/第42巻181ページ。本文の趣旨を示すために必要な範囲で引用しました。著作権は著作者および集英社に帰属します。

絵本にしました

このお話を、絵本にしました。

絵はAIと一緒に作りましたが、演出はぜんぶ作者本人です。「鬼は大きく」「でも頭はちゃんとある」「パンツは虎柄で最後まで」「家がこわれているなら、瓦礫も描く」。どれも本人からの直しです。

なかでも何度も言われたのが、これでした。

マンゴーたろうに、鼻はない。

描くたびに鼻が生えてくるので、そのたびに指摘されました。目と、眉と、口。それだけです。ここだけは、一度も譲ってくれませんでした。

表紙だけは、本人が描いた原画をそのまま使っています。これ以上のものは、なかったので。

長男が描いた「マンゴーたろう」の表紙の原画
表紙。原画です
絵本「マンゴーたろう」1ページ目:おじいさんとおばあさん
絵本「マンゴーたろう」2ページ目:川でマンゴーをひろう
絵本「マンゴーたろう」3ページ目:マンゴーから赤んぼうが生まれる
絵本「マンゴーたろう」4ページ目:名まえをつけて、そだてる
絵本「マンゴーたろう」5ページ目:おにのきょじんがやってくる
絵本「マンゴーたろう」6ページ目:かたなをぬく
絵本「マンゴーたろう」7ページ目:かんがえるマンゴーたろう
絵本「マンゴーたろう」8ページ目:ともだちになってやろう
絵本「マンゴーたろう」9ページ目:おにがよろこぶ
絵本「マンゴーたろう」10ページ目:おにをかつぐマンゴーたろう
絵本「マンゴーたろう」11ページ目:みんなにくだものをくばる
絵本「マンゴーたろう」12ページ目:おにのばしょでなかよくくらす

公開したあとに、作者から聞いたこと

この記事を公開したと本人に伝えたら、とても喜んでくれました。

そして、そのあとに、こう教えてくれたんです。

鬼は、町を荒らしていたんじゃない。
仲間を探していただけだ、と。

体が大きすぎるから、歩くだけで家が壊れてしまう。探しているうちに、町がこわれていっただけなんだ、と。

僕はこの記事に、こう書きました。

鬼は町を荒らしていますが、悪だからではありません。さびしかったからです。

違いました。

荒らしてすら、いなかったんです。

これで、この物語から悪意が完全に消えました。

鬼には、こわす気がなかった。そして、マンゴーたろうはそれを見抜いた。

「へんだなー。なんであんなにかなしそうなかおをしてるんだろう。」

あの一行は、町を壊している相手を目の前にして、それでも「この人に悪意はない」と気づいた瞬間だったことになります。

あとから設定を足したのではありません。本人は最初からそう思って書いていて、ただ紙に書かなかっただけです。

一年生が、紙の枠に収まりきらなかった話には、書かれなかった続きが、まだあったということです。

今日の1曲

この記事を書きながら、最初に流れてきたのは七尾旅人の「おもひで」でした。

「良いも悪いもなんにもないから」——言葉は、これ以上ないくらい合っています。でも、曲全体はもっと別のことを歌っている気がして、しっくり来ませんでした。

そのあとに流れてきて、頭から離れなくなったのが、THE BLUE HEARTSの、ダンス・ナンバーです。

カッコ悪くたって良いよ、と歌っています。

THE BLUE HEARTS「ダンス・ナンバー」
作詞・作曲 甲本ヒロト

人の目ばっかり いつでも気にして
口先ばっかり 何もしないで
そんなのちっとも おもしろくないよ
そんなのとっても たいくつなだけさ

カッコ悪くたっていいよ
そんな事問題じゃない
君の事笑う奴は
トーフにぶつかって死んじまえ

正直に言うと、この曲の続きの言葉は、いま読むと少しきついと思う部分もあります。でも、若いころ、僕はこの曲に何度も救われました。それを、なかったことにはできません。

僕は社会に合わせるために無理をして、苦しんで、結局「ほんとうの自分」に救われた人間です。自由だったころの自分に。それに気づくまで、何十年もかかりました。

だから、願うことはひとつだけです。

息子が、このまま自由に、本当の自分で生きていってくれたら。

カッコ悪くたって、いいんです。そんなことより、本当の自分でいるほうが、ずっと大切なんだから。

そのためのサポートなら、僕はなんだってするよ。

このままの君でいられたら、君は何だってできるし、何にでもなれる。

僕は、信じてる。

歌は、有名になることより、誰かの中で鳴り続けることのほうが大事だと思っています。それを教えてくれた人のことも、このブログに書きました。

そういえば、あのお話を書いた子は、1歳のころからヒロトとマーシーを聴いて育ちました。

そして2歳になった次の日には、自分で歌を作っていました。

本日もお読みいただき、ありがとうございました。

それでは、おやすみなさい。